第112届广交会苏州交易分团企业调研问卷 请参加一 二 三期广交会的企业请分别于10月18日 10月26日 11月3日晚21 00前 发电子邮件 e-mail gjh swj suzhou gov

第112届广交会苏州交易分团企业调研问卷
请参加一、二、三期广交会的企业请分别于10月18日、10月26日、11月3日晚21：00前，发电子邮件（e-mail: gjh@swj.suzhou.gov.cn）将调研问卷返还苏州交易分团，问卷收集的信息仅用于调查研究，苏州交易分团将对所有信息保密。
感谢您的支持和参与！
第112届广交会苏州交易分团
二○一二年九月二十七日

一、企业参展情况
1、企业名称：
2、填表人姓名及联系方式：
3、企业就业人数：
4、主营产品：
5、企业类型： A、生产型 B、流通型 C、综合型
6、本企业是否为第一次参加广交会： A、是 B、否
7、本企业展位是否为特装： A、是 B、否
8、对本届广交会参展效果：
A、满意 B、一般 C、不满意（请注明原因）

二、企业出口成交情况
1、客户到访情况。
①接待客户人数与去年秋交会相比：
A、明显增加 B、略有增加 C、基本持平 D、略有下降 E、明显下降
与今年春交会相比：
A、明显增加 B、略有增加 C、基本持平 D、略有下降 E、明显下降
②接触的客户中(最多选3项)
A．欧美较多 B.亚洲地区较多 C.中东非洲地区较多 D.南美地区较多 E.其它国家地区较多
③从客户洽谈情况看，与去年秋交会相比，本企业感到：
欧盟市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
美国市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
日本市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
东盟市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
中东市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
拉美市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
非洲市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降
俄罗斯与东欧市场需求 A、旺盛 B、一般 C、略有下降 D、明显下降

2、订单情况
①通过广交会承接的出口订单约占本企业出口订单总量的 %
②本企业承接的出口订单比去年秋交会：
A、增长 % B、持平 C、下降 %
比今年春交会：
A、增长 % B、持平 C、下降 %
③出口订单中，三个月以内的短期订单比例约为：
A、25%以下 B、25%-50% C、50%-75% D、75%以上
④与前两届广交会比，本届广交会：
大单： A、明显增加 B、略有增加 C、持平 D、有所减少
长单： A、明显增加 B、略有增加 C、持平 D、有所减少
⑤定单转移情况。本企业的重要客户今年有/无 将定单转移到其他国家的现象，如有订单转移，转往国家有 ，主要原因是 。
⑥本企业在广交会上吸引客商、争取订单的主要优势是（最多选3个）
A、展位装修和布置 B、产品质量好 C、产品科技含量高 D、品牌认知度高 E、产品具有自主知识产权 F、产品设计新颖 G、产品价格优惠 H.其他
3、价格及利润情况
①本届广交会出口报价与去年秋交会相比：
A、增长 % B、持平 C、下降 %
与今年春交会相比：
A、增长 % B、持平 C、下降 %
②出口报价时，人民币汇率掌握在 元/美元。比去年秋交会上涨/下降了 %
③按本届广交会上的出口报价，企业出口利润为：
A、盈利 % B、保本 C、亏损 %

三、外贸影响因素及对策
1、关于人民币升值
①美国推出QE3加大人民币升值压力，对本企业出口的影响程度为：
A、非常严重，难以承受 B、较为严重 C、略有影响，但能克服 D、无明显影响

②若人民币继续升值，对企业造成的最主要影响是：（最多选2个）
A、汇兑损失 B、订单减少 C、信用风险增大 D、暂无明显影响
其他方面，请注明：

③本企业应对人民币升值的主要办法是：（最多选3个）
A、利用金融工具规避汇率风险 B、灵活选择结算货币 C、提高进口业务比重 D、提高出口价格 E、无有效应对办法 F、其他
2、关于融资问题
①融资难主要反映在： A、贷不到款或授信额度不足 B、贷款利率偏高 C、其他
②融资成本占企业纯利润比重：
A、5%以下 B、5%-10% C、10%-15% D、15%-20% E、20%以上
3、关于出口信保问题
①办理出口信保业务情况：A、约80%业务 B、约50% C、约30% D、不足20%
②办理信保主要困难：A、信保覆盖面较小 B、产品种类较单一 C、保险费率较高 D、配套服务不完善 E、其他
4、关于用工问题
①本企业当前的缺工程度为：
A、超过70% B、约50% C、约30% D、约10% E、无缺工现象
② 引发"用工荒"现象的主要原因：（最多选3个）
A、熟练技术员工缺乏 B、工人报价太高 C、用工综合成本上升 E、暂无明显影响 F、其他（请说明）：
5、本企业出口成本总体比去年同期：
A、增长 % B、持平 C、下降 %
6、若出口成本上升，则最主要影响因素及上涨的幅度（与去年同期比）：
A、劳动力价格提高 % B、原、辅材料涨价 % C、人民币升值 % D、融资成本提高 % E、能源涨价 %
F、环境保护成本上升 % G、市场准入认证、产品测试等费用 % H、地价或租金上涨 % I、出口退税政策调整 %
其他请注明
7、当前影响出口的最主要因素是：（最多选3个）
A、国际市场需求不振 B、内需不足 C、国内投资低迷 D、劳动力成本高企 E、能源、原材料价格上涨 F、融资困难 G、汇率上升 H、贸易摩擦 I、行业竞争 J、产品结构 K、营销渠道 Ｌ、其他因素
FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/%E7%AC%AC112%E5%B1%8A%E5%B9%BF%E4%BA%A4%E4%BC%9A%E8%8B%8F%E5%B7%9E%E4%BA%A4%E6%98%93%E5%88%86%E5%9B%A2%E4%BC%81%E4%B8%9A%E8%B0%83%E7%A0%94%E9%97%AE%E5%8D%B7+%E8%AF%B7%E5%8F%82%E5%8A%A0%E4%B8%80+%E4%BA%8C+%E4%B8%89%E6%9C%9F%E5%B9%BF%E4%BA%A4%E4%BC%9A%E7%9A%84%E4%BC%81%E4%B8%9A%E8%AF%B7%E5%88%86%E5%88%AB%E4%BA%8E10%E6%9C%8818%E6%97%A5+10%E6%9C%8826%E6%97%A5+11%E6%9C%883%E6%97%A5%E6%99%9A21+00%E5%89%8D+%E5%8F%91%E7%94%B5%E5%AD%90%E9%82%AE%E4%BB%B6+e-mail+gjh+swj+suzhou+gov/artice/5019/1376864687/0

SUÉLEN LUZ BRAGA DADOS PESSOAIS Nome Suélen Luz Braga Endereço Rua Marajó 195 B Amazonas - Contagem

SUÉLEN LUZ BRAGA
DADOS PESSOAIS
Nome: Suélen Luz Braga
Endereço: Rua Marajó 195 B. Amazonas - Contagem
Telefone: (31) 9202-9755 (31) 3333-3065
E-mail: suelenluz26@hotmail.com
Idade: 28 anos
Casada
OBJETIVO
Professora de Língua Portuguesa (Fundamental II e Ensino Médio)
Língua Inglesa (Ensino Infantil e Fundamental I)
FORMAÇÃO ACADÊMICA E TITULAÇÃO
* 2011 - 2012 - Pós-graduação em Língua Portuguesa (cursando).
Pontifícia Universidade Católica - MG - Campos São Gabriel.
* 2004 - 2006 - Pós-graduada em Pedagogia Aplicada a Qualificação de Recursos Humanos.
Centro de Estudos e Pesquisas do Estado de Minas Gerais (CEPEMG-UEMG) em parceria com a Universidade Newton Paiva.
* 2001 - 2004 - Graduação em Letras (Português/Inglês)
Universidade de Itaúna. Conceito A em Letras.
* 1999 - 2000 - Ensino Médio em Magistério - Colégio Domiciano Vieira. Rede CENEC.
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
* 2009 - 2011 - Cursinho Pré-Vestibular "Lattes". REDE BERNOULLI DE ENSINO.
Unaí- MG.
* 2009 - 2011 - Colégio "Nossa Senhora do Carmo" . REDE CENEC DE ENSINO.
Professora de Língua Portuguesa - Ensino fundamental II e Ensino Médio.
* 2004 - 2008 - "Colégio Crescer". REDE POSITIVO DE ENSINO.
Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação- Ensino Fundamental I e II.
Professora de Língua Inglesa - Ensino Infantil e Fundamental I.
Contagem.
* 2000 - 2004 - Escola Municipal " Maria Cândida de Jesus".
Professora do Ensino Fundamental II
Unaí-MG.
ATIVIDADES PROFISSIONAIS

* Inglês - Intermediário. Avançado (em curso).
* Cursos Complementares Recentes
→ Crimes Digitais - Palestra e curso com Camilo Mussi Advogado, Mestre em Computação, Especialista em Segurança da Informação e Analista de Sistemas do Banco Central do Brasil-DFDICAT - Divisão de Repressão aos Crimes de Alta Tecnologia - DF. 2010.
→ Gramática Contextualizada - Verdades e Mitos. 2009.
Encontro Anual dos Professores de Língua Portuguesa da Rede Positivo de Ensino. 2008
→ Gramática e Texto Caminhando Lado a Lado.
Encontro dos Professores de Língua Portuguesa da Rede Positivo de Ensino. 2008
→ Leitura Criativa.
Encontro dos Professores de Língua Portuguesa da Rede Positivo de Ensino. 2008
→ Leitura Produção e Gramática. Leila Luar Sarmento - Escritora.
Editora Moderna. 2008
→ A Música como Método de Ensino.
UFMG 2008
→ Teatro: A Arte de Encantar.
UFMG 2008
REFERÊNCIA PESSOAL
* Colégio Nossa Senhora do Carmo. Rede CNEC de Ensino. Unaí - MG.
Contatos:
Wellerson Gontijo - Diretor.
Carmelita Siqueira: Coordenadora Operacional.
Jussara Resende: Coordenadora Pedagógica.
Telefone: (38) 3677-4343
* Colégio Crescer. Sistema Positivo de Ensino.
Contatos:
Valdene e/ou Valnir (diretoras); Gisele (supervisora)
Telefone: (31)3333-6589

FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/SU%C3%89LEN+LUZ+BRAGA+DADOS+PESSOAIS+Nome+Su%C3%A9len+Luz+Braga+Endere%C3%A7o+Rua+Maraj%C3%B3+195+B+Amazonas+-+Contagem/artice/5007/1492511921/0

MISSION STATEMENT Effectively Educating Every Student Every Day GRAIN VALLEY R-5 SCHOOL DISTRICT Gr

MISSION STATEMENT
"Effectively Educating Every Student Every Day."
GRAIN VALLEY R-5 SCHOOL DISTRICT
Grain Valley, Missouri
AGENDA
As a courtesy to others attending tonight's meeting, please kindly
set your cell phones to the quiet or vibrate position
Public Tax Rate Hearing &
School Board Meeting
7:00 P.M. _ Grain Valley North Middle School - 31608 N.E. Pink Hill Rd. _September 20, 2012
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Public Tax Rate Hearing
A. Preliminaries
1. Call to order
2. Establish quorum
3. Pledge of Allegiance
B. Adoption of the Agenda
C. Consent Agenda
1. Approve minutes of the August 16, 2012 Board Meeting, the September 6, 2012 Board Workshop and August 16, 2012 and September 6, 2012 Executive Minutes.
2. Approve Voucher List/Cash Journal listings, P Card Reports & Investment Report
3. Approve the Technology Program Evaluation
4. Approve the 2012-2013 Audit
5. Approve the list of the 2012-13 resignations and hires
D. Individuals, Delegations, and Correspondence
Any school district patron may present information to the Board at this time. Presentations will be limited to no more than five (5) minutes. The Board will not take action on any issue not included on the published agenda; however, all comments will be taken into consideration by the Board of Education. Patrons are requested not to discuss individual faculty, staff, or students. Patrons are reminded that this is a Public Forum and comments relative to individuals could result in litigation; however any patron may request to meet with the Board in Executive Session.
E. Recognitions
1. Stony Point Elementary Students - Mr. Scott Schmitt
F. Reports
1. MSBA Report - information
2. Superintendent's Reports
a. Asst. Supt of Academic and Student Services - Dr. Brad Welle - information
b. Asst. Supt. of Finance and Support Services - Mr. Marc Snow - information
c. Superintendent's Report - Dr. Roy Moss - information

G. Unfinished Business

H. New Business
1. Adopt the Tax Rate levy for the 2012-2013 SY. - action
I. Board Policy

J. Adjournment
K. Executive Session

Hiring, firing, disciplining or promoting of particular employees 6 10.021. (3) RSMo 2001
Legal actions, causes of action or litigation 6 10.021. (1) RSMo 2001
Lease, purchase or sale of real estate. § 610.021(2)
Hiring, firing, disciplining or promoting particular employees. § 610.021(3)
Scholastic probation, expulsion or graduation of identifiable individuals. § 610.021(6)
Testing and examination materials. § 610.021(7)
Preparation for negotiations with employee groups. § 610.021(9)
Specifications for competitive bidding until approved or published. § 610.021(11)
Sealed bids and related documents until the bids are opened; sealed proposals and related documents until all proposals are rejected; or any documents related to a negotiated contract until a contract is executed. § 610.021(12)

Non-Discrimination Statement
As required by law, it is the policy of the Grain Valley R-5 School District to not discriminate on the basis of race, color, religion, national origin, age, sex or disability in the admission or access to, or treatment or employment in its programs and activities. Inquires concerning application or compliance with this policy may be referred to the District's compliance coordinator, the Superintendent, at 31606 N.E. Pink Hill Rd., Grain Valley, MO 64029, 816-847-5006. Persons requiring an accommodation to attend and participate in the meeting should contact Lisa Limberg at 816-847-5006 X 361at least 48 hours before the meeting -*

[Are all decisions made in the best interest of kids?]

Grain Valley Board Meeting Agenda Continue
FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/MISSION+STATEMENT+Effectively+Educating+Every+Student+Every+Day+GRAIN+VALLEY+R-5+SCHOOL+DISTRICT+Gr/artice/4984/2081676705/0

LD-1989 Electric Water Kettle Instruction M

 LD-1989 Electric Water Kettle
Instruction Manual
At a glance (features)
--Technical data--
1. Electric parameter：
Modle: LD-1989/1989A/1989-1/1989A-1
Voltage： 220-240V
Frequency： 50 Hz
Wattage： 2500-3000W(LD-1989/1989-1)
1850-2200W(LD-1989A/1989A-1)
Rating Capacity： 1.7 L
--USE-
Unpacking
DANGER to children- danger to life due to suffocation/swallowing
Keep the packing material out of children's reach. Dispose of it immediately.
* Carefully remove all parts from the packaging and check that no parts are
missing or possibly damaged.
* Remove all packaging material.
First time use
To ensure a long service-life of the water kettle, proceed as follows before using it for the first time:
1. Fill the kettle with water and add vinegar in a ratio of 1:3(1 part vinegar / 3 parts water).
2. Bring to a boil (see Boiling water), then pour away.
3. Allow the kettle to cool down and then refill it fresh water, boil the water and then pour it away, again. To avoid scale deposits, descale the water kettle at regular intervals (after about every 15th use) as described in the section "Descaling".
Boiling water
WARNING risk of fire and burns
* The kettle and its lid become hot while in use. Do not touch them.
* The lid must be tightly closed during the boiling process. It must not be opened while pouring water out. Let the appliance cool down before opening the lid.
CAUTION - material damage/slight injuries
* Do not fill the water container with less than 8.8 fl oz(0.25 litres) or more than 59.8 fl oz(1.7 litres) of water.
1. Press the lid release trigger. Lid release trigger
The lid opens automatically.
2. Fill the kettle with the amount of water required.
You can check the filling level on the indicator .
3. Press the lid front location down firmly to close it.
Make sure that the lid engage saudibly and perceptibly,
otherwise the water kettle may not switch off.
4. Fully unwind the power cord and run it through the cable guide channel.
5. Plug the mains cable into an earthed socket that is within easy reach
6. Place the kettle on the base and the red light is on.
7. Set the On/ Off switch to I.
The control blue lamp lights up to indicate that the kettle is on
When the water is boiling, the kettle switches off automatically
and the control blue lamp goes out，the red light is on.
8. If you wish to stop heating the water before it boils , set the
On/Off switch to 0.
WARNINGrisk of fire and burns
* Be sure that the water kettle is switched off before taking it off the power base.
9. After the water has come to a boil, wait a moment ,until the water has stopped simmering.
Remove the kettle from the water base.
10 . Pour the water out slowly to avoid splashing. Do not open the lid while pouring out the water.
* The sieve insert in the spout prevents any larger particles of scale being poured out.
* Do not reboil stale water. Pour it away.
--Cleaning and care--
DANGER- risk of fatal electric shock
* Remove the mains plug from the wall socket before cleaning the kettle.
* The power base, plug and mains cord must not come into contact with water or other liquids.
* The water container must not be immersed in water.
* The product and its parts must not be cleaned in the dishwasher.
CAUTION- material damage
* Do not use caustic, aggressive or abrasive cleaning products for cleaning.
Cleaning
1. Remove the mains plug from the socket and let the water kettle cool off fully.
2. Wipe off the base and power cord with a dry cloth.
3. Wipe the out side of the jug with a slightly m
FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/LD-1989++Electric+Water+Kettle+++++++++++++++++++++++++++++++Instruction+M/artice/4906/561391499/0

Hospice Southland SCHOOL CHRISTMAS ART COMPETITION 2012 INVITATION TO PARTICIPATE Hospice Southland

Hospice Southland
SCHOOL CHRISTMAS ART COMPETITION 2012
INVITATION TO PARTICIPATE
Hospice Southland needs artwork for the cover of the 2013 Christmas Cards. These cards are sent to supporters of Hospice Southland and are sold through the Hospice Southland newsletter and Hospice Shops as a fundraiser. We look to our young Southland artists for the true meaning of Christmas.
Hospice Southland in association with H&J Smith is asking schools to participate by allowing students to design the front cover of the Hospice Southland Christmas Card for the following year - this may be a fun art class session or students could complete as a school holiday fun activity.
There are vouchers from H&J Smith up for grabs for winner and two runners up in each of the four age groups. Every student who participates will receive a participation certificate. Judges will pick a winner from each of the four age groups that will subsequently be on to be the cover of the Hospice Southland Christmas Cards for the following year.

* ENTRIES CLOSE - Friday 2 November 2012
* Artwork size is A3 (297mm x 420mm) - please do not exceed the entry size.
* The 2012 theme is "My Christmas morning"
* Materials (paint, felt pen, crayon etc.) are of the student's choice but must be in 2D form/medium.
* Only one piece of artwork per student please.
* Age Groups: Year 1 and 2, Year 3 and 4, Year 5 and 6, and Year 7 and 8.
* All entries become the property of Hospice Southland.

There is no cost to enter. Students need only fill out an official entry form and have it signed by a teacher or guardian to certify it is their original artwork and they are happy for it to be used by Hospice Southland should they win. Schools will be notified of the results by Thursday 8 November 2012.
If you have any questions or comments please don't hesitate to contact Melanie at Hospice Southland on 03 211 2287 or melanie.luke@hospicesouthland.org.nz
We would love your participation in helping Hospice Southland to say 'Thank You' at Christmas time.
Melanie Luke
Promotions Officer
Hospice Southland
Living Every Moment
SCHOOL CHRISTMAS ART COMPETITION 2012
STUDENT ENTRY FORM

* ENTRIES CLOSE - Friday 2 November 2012
* Artwork size is A3 (297mm x 420mm) - please do not exceed the entry size.
* The 2012 theme is "My Christmas morning"
* Materials (paint, felt pen, crayon etc.) are of the student's choice but must be in 2D form/medium.
* All entries become the property of Hospice Southland.
One entry form to be completed for each participant.

Student Name School Year/Age Group
(please circle) Year 1 and 2 Year 3 and 4 Year 5 and 6 Year 7 and 8 School Declaration I confirm the work entered in the Hospice Southland School Christmas Art Competition 2012 is my own work and can be used by Hospice Southland as the image for one their 2013 Christmas Cards should I be selected. Artists signature:
Teacher or Guardian Name: ________________________________________________________
All entries remain the property of Hospice Southland and can be returned on request.
Please securely tape this form to the back of your artwork and return it to:
Melanie Luke at Hospice Southland
P O Box 7020, Invercargill 9844
Or deliver to Hospice Southland
Gate 1, Southland Hospital Grounds, Elles Road, Invercargill




FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/Hospice+Southland+SCHOOL+CHRISTMAS+ART+COMPETITION+2012+INVITATION+TO+PARTICIPATE+Hospice+Southland/artice/4894/1747556473/0

Сценарий последнего звонка Выпуск - 2009 года Ведущий Добрый день дорогие родители и уважаемые педа

Сценарий последнего звонка
Выпуск - 2009 года.
Ведущий.
Добрый день, дорогие родители и уважаемые педагоги! Мы начинаем наш сегодняшний праздник, "Последнего звонка". Незаметно пролетели 10 школьных лет, и пришла пора прощаться с детством. Пришло время переходить на новый жизненный этап, но это ещё впереди. А сейчас, уважаемые гости, давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте несмолкающими аплодисментами наших выпускников...
1. Под звуки музыки в зал приглашаются выпускники:
- Встречаем 11 "б" класса, классный руководитель Жунтова Наталья Митрофановна;
- 11 "у" класса, классный руководитель Панасюк Любовь Григорьевна;
- 11 "и" класса, классный руководитель Тунгулина Татьяна Михайловна;
- 11 "г" класса, классный руководитель Саликова Любовь Евгеньевна.
2. Звучит "Вальс расставанья" - учащиеся танцуют вальс.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие учителя, родители, выпускники и гости сегодняшнего торжества.
Ведущий 2: Мы рады приветствовать, вас в нашем зале.
Ведущий 3: Сегодня день контрастов, он и радостный и грустный одновременно.
Ведущий 1: Сегодня мы прощаемся не только со школой, но и с беззаботным детством. В нашей жизни сегодня особенное событие - закончился важный этап нашей жизни, мы закончили школу.
Ведущий 2: Школа, которую мы любим, хоть иногда не хотим в нее идти.
Ведущий 3. Даа. Школа - это, как ни говорите, все-таки наш второй дом, где нам знаком каждый уголок, где в каждом кабинете есть свое излюбленное место.
Ведущий 1: А в каждом доме есть свой хозяин, который сохраняет в этом доме порядок.
Ведущий 2: Для торжественного открытие последнего звонка, на сцену приглашается директор МОУ "СОШ№1" Петряев Александр Владимирович.
(фанфары)
3. Речь директора, представителей от департамента образования.
после слов объявляю открытой (гимн РФ)
(Звучит звуковой сигнал, на Ж/Д станции.)
Голос за кадром: Внимание, внимание, внимание, поезд "Первая школа - взрослая жизнь" будит отправляться от первого пути, пассажиров просьба не опаздывать, провожающих вовремя покинуть вагоны.
(Шум вокзала, отходящего поезда)
(На сцене появляются ребята с багажом. У кого-то много сумок, банок. Склянок, у кого-то 0дин чемодан, у кого маленький пакетик. (возможны надписи: знание, умение, навыки, опыт и т.п)
1. Ну что все здесь, я спрашиваю, все собрались, ничего не забыли?
2. Вроде бы все, ну что вот всё и закончилось, пора в путь.
3. Да пара, но страшно, как-то, я вот совсем налегке что-то, а вдруг у меня там, что-нибудь не получится.
4. Не переживайте ребята, справимся, всё преодолеем, ведь не зря же мы столько лет в школе проучились.
5. И вправду, а помните как всё начиналось? (все задумываются, уходят на задний план)
Действия на сцене, разворачиваются по хронологии, начальная, средняя, старшая школа)
(звучит мелодия "Учат в школе)
Голос за кадром: Первый визит в школу, 1 класс.
1сцена: Родители ведут ребёнка в школу, он радостный с удовольствием и любопытством, рассматривает, всё вокруг, с желанием идёт за учителем.
(найти музыку, что-то со словами не хочу не буду или т.п. по смыслу)
Голо за кадром: Поход в школу в классе 7-8.
2 сцена: Родители, тащат ребёнка в школу, ребёнок упирается, при встрече с учителем пытается удрать, учитель, заманивает его хлебными крошками.
(найти музыку, что-то по смыслу)
Голос за кадром: Школа наши дни.
3 сцена: Ребёнок тащит родителей в школу, они упираются находя отговорки, учитель встречает ребёнка нагружает его пакетами с книгами, и машет вслед рукой. (либо он сопротивляется. Рвётся в школу, учитель его ели выпихивает из неё)
1. Да было время, ну а пока наш поезд не отправился в свой долгий путь, предлагаю послушать обращение к нам тех, чья, школьная жизнь ещё только-только начинается.
(Музыка под выход)
4. Выступление младшего звена.
Песня "Дорогою добра"
(Младшие школьники остаются на сцене, выходят пару ребят, подходят к малышам, начинают с ними разговор воспоминание).
(Музыка под выход)
1,2ученицы: Ой посмотри какие
FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/%D0%A1%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D0%B0+%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA+-+2009+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0+%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B8%D0%B9+%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%B9+%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C+%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B5+%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8+%D0%B8+%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D0%B5+%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0/artice/4881/1096335435/0

Top of Form Český statistický úřad www czso cz přeskočit na obsah Kontakty Odkazy Časté dotazy Engl

Top of Form
Český statistický úřad www.czso.cz
* přeskočit na obsah
* Kontakty
* Odkazy
* Časté dotazy
* English
* Úvodní stránka
* Statistiky
o Ceny, inflace
o Cestovní ruch
o Doprava, inf. a komunikační činnosti
o Finanční hospodaření
o HDP, národní účty
o Informační technologie
o Konjunkturální průzkumy
o Kultura
o Lesnictví
o Mzdy a náklady práce
o Obchod, pohostinství, ubytování
o Obyvatelstvo
o Organizační statistika
o Příjmy, výdaje a životní podmínky domácností
o Průmysl, energetika
o Sčítání lidu, domů a bytů
o Služby
o Sociální zabezpečení
o Stavebnictví, byty
o Věda, výzkum a inovace
o Volby
o Vzdělávání
o Zahraniční obchod
o Zaměstnanost, nezaměstnanost
o Zdravotnictví, pracovní neschopnost
o Zemědělství
o Životní prostředí
o Průřezové statistiky
o Cizinci
o Genderové statistiky
o Senioři
o Souhrnná data o České republice
o Regionální statistiky
o Makroekonomické údaje
o Evropská data (ESDS)
o Mezinárodní data
* Vydáváme
o Katalog produktů
o Analýzy, komentáře
o Časové řady
o Publikace
o Rychlé informace
o Tiskové zprávy
o Právě vydané publikace
o Ročenky
o Časopisy
o
o Pro studenty
o Objednávky, formuláře
* Databáze, registry
o Veřejná databáze
o Roční národní účty
o Databáze demografických údajů za obce ČR
o Databáze zahraničního obchodu
o Registr ekonomických subjektů, IČO
o Registr osob
o Registr sč. obvodů a budov
o Ubytovací zařízení ČR
o Databáze Eurostatu v češtině
* Klasifikace, číselníky
o Databáze metainformací
o Klasifikace
o Číselníky
* Výkazy, sběr dat
o Výkazy podle IČO
o Proč vyplňovat výkazy
o Jaké výkazy vyplňovat
o Jak vyplnit výkazy
o Změněné a zrušené výkazy
o Užitečné odkazy
o Nejčastější dotazy
o Výsledky anket
o Kontakty
o Statistická zjišťování ČSÚ
o Statistická zjišťování ministerstev
o Program statistických zjišťování
o Intrastat
o Šetření u domácností
* O ČSÚ
o Struktura a vedení úřadu
o Klíčové dokumenty
o Aktivity ČSÚ
o Nabídka služeb
o Informace pro média
o Úřední deska
o Veřejné zakázky a profil zadavatele
o Nabídka nepotřebného majetku
o Historie úřadu
o Ocenění ČSÚ
o Volná místa
* Metodika
* Časové řady
* Archiv Rychlých informací
* Tabulky, grafy
Úvod > Vydáváme > Rychlé informace > Konjunkturální průzkum - září 2012
Vytisknout
Konjunkturální průzkum - září 2012 Důvěra v ekonomiku se mírně snížila 24.9. 2012

Celková důvěra v domácí ekonomiku se v září nepatrně snížila. Souhrnný indikátor důvěry (indikátor ekonomického sentimentu) se ve srovnání se srpnem snížil o 0,2 bodu. Mezi podnikateli se důvěra v ekonomiku zvýšila v obchodě a ve službách; ve stavebnictví a v průmyslu klesla. Důvěra spotřebitelů se meziměsíčně snížila. Ve srovnání s hodnotami v září 2011 jsou souhrnný indikátor důvěry, indikátor důvěry podnikatelů i indikátor důvěry spotřebitelů nižší.
V průmyslu se v září hodnocení současné celkové ekonomické situace mírně snížilo. Hodnocení současné celkové poptávky se nezměnilo, hodnocení zahraniční poptávky se zvýšilo. Zásoby hotových výrobků se podle respondentů mírně zvýšily. Respondenti očekávají pro příští tři měsíce neměnnost tempa výrobní činnosti a snížení zaměstnanosti. Očekávání vývoje ekonomické situace pro období příštích tří měsíců se nezměnila, pro příštích šest měsíců jsou vyšší než v srpnu. Celkově se důvěra v průmyslu oproti minulému měsíci snížila, a oproti hodnotám ze září 2011 je také nižší.
Ve stavebních podnicích se hodnocení současné ekonomické situace v září snížilo. Hodnocení celkové poptávky se oproti srpnu téměř nezměnilo. Respondenti očekávají pro příští tři měsíce pokles ve stavební činnosti i zaměstnanosti. Očekávání vývoje ekonomické situace pro období příštích tří i šesti měsíců se snížilo. Celkově se důvěra ve stavebnictví oproti minulému měsíci snížila a stále zůstává nižší než v září 2011.
V odvětví obchodu se hodnocení současné ekonomické situace oproti srpnu zvýšilo. Zásoby se snížily. Očekávání vývoje e
FOR DOWNLOAD DOC FILE GO HERE =
simabin.com/Top+of+Form+%C4%8Cesk%C3%BD+statistick%C3%BD+%C3%BA%C5%99ad+www+czso+cz+p%C5%99esko%C4%8Dit+na+obsah+Kontakty+Odkazy+%C4%8Cast%C3%A9+dotazy+Engl/artice/4873/2038933135/0